Ну... Я точно могу сказать: при прочих равных будет лучше выступать скаковая лошадь, которую не только тренируют на скорость, но и занимаются всякой манежной ездой, которая вроде бы скакашу не нужна, лучше будет прыгать конкурная лошадь, на который занимаются выездкой раза два в неделю, лучше будет бежать выездку лошадь, на который раз-два в неделю выезжают скакать в полях с пробежными лошадьми или на скаковой круг и т.д. И неуклюжий математический ребенок будет при прочих равных лучше заниматься математикой, если будет ходить хотя бы раз в неделю в бассейн и в театральную студию. Ну, при условии, что мы не будем от него требовать чемпионства и лауреатства. А если мы забьем на то, что ребенку не дается, и будем точить математику нон-стоп, результаты по математике будут хуже. Даже в среднесрочной перспективе. Кривобокая конструкция с гипертрофированным чем-то и рудиментарным всем остальным хорошо работать не будет.