Преподавательское

[kot_kam]

У меня за спиной товарищ преподаватель принимает зачет по английскому. Заодно по ходу дела поясняет студентам требования к разным видам "эссе". "Личное мнение" должно включать в себя: утверждение, аргумент за, еще один аргумент за, аргумент против, обсуждение аргументов. Черт возьми, если бы все сетевые комментаторы придерживались этих требований, сетевые дискуссии были бы намного спокойнее и плодотворнее!

* * *
А хороший все-таки преподаватель. Вот я слышу, как студент ему жалуется на другого преподавателя (прямо на зачете!) А он спокойно и взвешенно студенту объясняет, почему этот преподаватель не так плох, как ему кажется, и что он потеряет и что выиграет, перейдя к другому преподу по тому же предмету. Причем когда я ему потом об этом сказал, товарищ преподаватель удивился: а что такого? Всегда же студенты на преподов жалуются. Ага, конечно. Их коллегам. На зачете. Угу.

Comments

[finnian-light.livejournal.com]

Тут бывает "некоторым людям просто нравится" (носить каблуки, питаться по-вегетариански, работать под Win 10 и т.д.). Их мнение непостижимо.
-----

А о чём и вообще зачем с этими людьми диспутировать?

[themalcolm.livejournal.com]

А с кем ещё Вы собираетесь диспутировать — если, допустим, Ваш тезис состоит в том, что каблуков носить не надо? Если не с "этими людьми"?

[finnian-light.livejournal.com]

Да ни с кем в общем-то. Просто каблуков носить не буду (спойлер: я их и не ношу :).

[themalcolm.livejournal.com]

Ну, тогда обсуждаемый текст к Вам никакого касательства и не имеет. Он про и для тех, кто диспутировать хочет.

[finnian-light.livejournal.com]

Он про и для тех, кто диспутировать хочет.
-----

Угу. С теми, кто диспутировать не хочет, как я понимаю? :)

[themalcolm.livejournal.com]

Для танго нужны двое.

[finnian-light.livejournal.com]

Ну да. Поэтому мне и не понятно зачем втягивать в это танго тех, кому "просто нравится".
Ведь если уж так хочется обсудить вопрос ношения каблуков, то всегда можно найти тех, кто свою любовь к каблукам как-то рационализирует (ну, там ноги в обуви на каблуках красивее смотрятся или хочется казаться выше, к примеру).

[themalcolm.livejournal.com]

Ну да. Но, простите, только Вы их и втягивали. Только Вы про них и говорили.

[kot-kam.livejournal.com]

Ваша беседа, господа, просто шикарный пример того, что сказано в посте. ;-)

[nasse.livejournal.com]

А вот есть класс задач "сдать эссе".

В реальных содержательных дискуссиях с живыми людьми, если они зачем-то нужны, аргументы за оппонента никто не придумывает.
А придумывают их... ну разве что при "работе с возражениями" и прочей рекламе.

[kot-kam.livejournal.com]

Вот именно об этом я и говорил. Именно поэтому все сетевые дискуссии так херово работают. О чем бы ни шла речь, от Толкина до маянезика в салат. Потому что все спорящие упираются в свою ненаглядную кочку зрения и оппонента банально не слышат. Если бы люди знали, что им нужно придумать хотя бы один аргумент за оппонента, они бы хотя бы прислушивались к тому, что он говорит. В этой вашей Америке такому в приличных школах учат.

[nasse.livejournal.com]

Мне странно.
Оппонент тем и хорош, что у него другая голова, и он видит то, чего не видишь ты.
Поэтому если от дискуссии нужно именно сносное общее решение — аргументы оппонента имеют значение.
А если просто "мне нравится это, тебе нравится другое" — это не дискуссия.
Третий вариант, кажется — "а как оно было на самом деле".
И тут какбэ дискуссия чаще всего упирается в "мы тут оба дилетанты"

[nasse.livejournal.com]

Хм. Прикольно. В контексте "это игра и просто нужно обоснование" — работает.