Исчо котики

Вот эта парочка - белая и черно-белая, - это явно две достаточно молодых кошки, которые постоянно тусуются и играют у выхода из подвала. Трагическое выражение морды, кстати, не мешает белой играть и резвиться. У ней просто лицо такое.



( Read more... )

А третьего дня встретили у гаражей другую кошку, вот эту:



Кошка вышла из-за грузовика, посмотрела на Рэя презрительно, неспешно подошла к воротам гаражей и красиво запрыгнула внутрь через решетку. Но поскольку внизу у ворот сплошная полоса, и кошке из-за нее было Рэя не видно, она подумала и красиво выпрыгнула обратно. Все это в трех метрах от собаки. Собака ее, впрочем, не заметил: он был слишком занят другой собакой, которая приближалась из-за угла.

(no subject)

В рамках весеннего буйства Шахид повадился влезать на Ольгин стол, а оттуда - в полки над столом (там такие шкафчики с дверцами, которые, впрочем, всегда стоят нараспашку). "Никогда такого не было, и вот опять!" (с)классик российского афоризма Забирается внутрь, топчется внутри, роняет оттуда то и это и задумчиво смотрит вслед. Причем, что характерно, он знает, что так делать не надо. Если на него обратить внимание и сказать "Шахид!", он смотрит на тебя долгим проникновенным взглядом - и неспешно спрыгивает обратно на кресло (Ольгино кресло - как раз его законная вотчина). Штука в том, что на возглас "Шахид!" подрывается собака, которая тянется к котику выяснить, что это он делает там, на столе - и получает по морде.

Вот сегодня, слышу, опять топчется на столе, примеривается залезть на полку. Я ему: Шахид!
Он такой: Ась? Ты чего, хозяин?
Рэй (забираясь передними лапами на кресло): Котик, котик! Что ты, куда ты? Я с тобой!
Я: Шахид! Out! Out of there! (так сложилось исторически: наиболее суровые команды отдаются на английском).

Шахид смотрит на меня, смотрит на собаку - и с видом великомученика спрыгивает-таки на кресло.

На самом деле, я каждый раз удивляюсь, что он таки слушается. Но он слушается. Интересно, что его заставляет? Снимать его руками я бы в любом случае не полез: сопротивляющийся кот устроил бы куда больше беспорядка, чем кот, мирно лазающий по полкам. Честно говоря, ситуация, когда животное признает власть человека без специальной дрессировки и без применения насилия, не имея на то каких-либо существенных причин, представляется мне волшебной и загадочной. То есть когда ты кнутом и пряником (ладно, ладно: отрицательным и положительным подкреплением!) приучал зверя что-то делать, и вот теперь он это делает, тут все понятно: вот причина, вот следствие, вот механизм. А когда животное (или маленький ребенок, не вижу существенной разницы) само собой начинает что-то делать потому, что ты так хочешь - это просто магия какая-то. Нет, я примерно знаю, как это работает. Но все равно магия.

Об использовании электроошейников

Из сегодняшнего разговора с коллегами-собачниками.

Бегал у нас по району черно-бурый бездомный кобель. Очень приятный, бесконфликтный малый, как раз из того сорта собак, которые могут десятилетиями жить в каком-нибудь дворе, если не попадут под очередную кампанию по борьбе с бродячими псами. Но этого, черно-бурого, взяла себе какая-то девочка лет двенадцати. "Я их тут встретила - смотрю, он у ноги, рядом ходит. Говорю: как здорово ты его выдрессировала!" Оказывается: еще одна общая знакомая одолжила девочке электроошейник. И та его буквально за три-четыре занятия вот так вот отдрессировала - причем, заметьте, исключительно в режиме вибрации (т.е., без применения собственно электроразрядов).

Понятно, что тут сразу несколько обстоятельств удачно сложилось. Во-первых, у собаки характер хороший, покладистый. Во-вторых, девочка явно толковая. Но вот так хорошо получилось. Может быть, она бы и без ошейника управилась (скорее всего) - но с ошейником вышло явно быстрее и проще.

Хотя вот читал я недавно статью Затевахина - тот категорически пишет, что электроошейник можно применять только под руководством тренера. Ну, понятно, что из всякого правила есть исключения. Просто далеко не всякий взрослый способен использовать этот девайс четко по инструкции. Впрочем, это на все распространяется: и на кликеры, и на строгачи, и на что угодно.

Ну да, и понятно, что все это информация из третьих рук. Сам я эту девочку не видел, за что купил - за то и продаю. Просто "случай из жизни". Да, а кобель, насколько я понимаю, вот этот:

(no subject)

Узнал кое-что новое об особенностях собачьего зрения.

Пару недель назад мы с Рэем протеряли наш красный мячик (причем ужасно обидно протеряли: по-глупому, на ровном месте), и я достал из закромов запасной. С красным мячиком у Рэя никаких проблем не было: он его прекрасно видел издалека. С голубым, до этого, тоже все было нормально. Новый мячик выглядит вот так:



С точки зрения примата цвет "вырви глаз", за километр видно. Так вот: Рэй его не видит. По крайней мере, на снегу. Не видит в упор. Буквально. То есть он скачет и суетится прямо над мячиком, смотрит на него, тычется мордой рядом - и не видит. Если находит, то чисто случайно. Нет, так-то у него со зрением все в порядке, проверяли. Видимо, с точки зрения собаки этот мячик того же оттенка серого, что и тающий мартовский снег, и на фоне пейзажа теряется. Как на земле - пока не проверяли. Но в целом, наверно, стоит иметь в виду, что вот этот контрастный цвет - контрастный для вас, но не для собаки.

Ноу комментс

Искомый газон.

( Read more... )

Тяга к гнездованию

(no subject)

А вот, кстати, интересный вопрос, не имеющий прямого отношения ни к политике, ни к национальному самосознанию, но позволяющий отделить мух от котлет в некоторых вопросах. Би-би-Си спрашивает:

Следует ли ввести во всех школах преподавание языка жестов?

( Read more... )

Там в ролике какие-то нереальные цифры называются, типа того, что в Британии 11 миллионов слабослышащих. Я поискал статистику по России - говорят, что в России 13 миллионов. Получается, что чуть ли не каждый десятый. В статье, которую я нашел (http://www.deafnet.ru/info.phtml?c=98&id=535), человек пишет, что эта цифра, кажется, непомерно завышена, но пусть даже в десять раз меньше - все равно их очень много.

Пять Тысяч Оговорок:

( Read more... )

Можно привести еще несколько, это только то, что пришло мне в голову сходу.

И тем не менее. Фактически, среди нас живет целый отдельный народ со своим отдельным языком (а язык жестов - это именно отдельный язык, не идентичный, скажем, русскому; я в универе читал соответствующие лингвистические исследования, хотя подробностей, конечно же, не помню; помню только, что там все очень специфично и довольно любопытно. Если кому интересно - вот небольшая статья об основных принципах этого языка: http://www.deafnet.ru/info.phtml?c=334). Счет этих людей идет на сотни тысяч (ну пусть их даже не тринадцать миллионов, а меньше миллиона, но тем не менее). К этой группе люди зачастую принадлежат от рождения, и никто из них уж точно для себя эту "идентичность" добровольно не выбирал (при том, что принадлежность к этой группе определяет массу вещей в жизни). Нашим с вами языком они владеют, но ограниченно - по техническим причинам. Оставим, далее, в стороне тот факт, что, в принципе, язык жестов может пригодиться любому. Как минимум, никто не застрахован от того, чтобы оглохнуть к старости - это не считая каких-то экзотических ситуаций, когда голосовое общение может оказаться невозможным, и язык жестов станет единственным выходом. Забудем пока об этом. Вот чисто из альтруистических соображений - вы бы согласились на то, чтобы вас в вашей школе учили языку жестов? Потратить... ну, скажем, семьдесят-сто академических часов (по одному уроку в неделю на протяжении двух-трех лет) на то, чтобы худо-бедно овладеть хотя бы азами этого языка (азбука, плюс 150-200 жестов, которых достаточно для бытового общения)? Вместо какого-нибудь москвоведения, рисования, ОПК или еще какого-нибудь полезного общеразвивательного предмета, которому непременно находится место в перегруженном школьном расписании? Ради того, чтобы какой-нибудь Вася, глухой от рождения, не чувствовал себя ущербным и ущемленным? А сейчас? Легко заставлять детей учить что-нибудь разумное, доброе, вечное, особенно если дети чужие, - а вы сами бы согласились сейчас в обязательном порядке выкроить из своего напряженного расписания время на курсы жестового языка?

Подробные ответы скрыты.

[Poll #2064689]

(no subject)

Перевожу очередную книжку по очередному детскому сериалу. Главзлодей, иностранец по происхождению, в оригинале говорит правильно, но с заметным акцентом. В переводе это, как водится, передали неправильной грамматикой (я бы тоже так сделал, чо!) Вида "Я посмотреть, как тебе понравится мой новый ловушка!" Ну, такое. Проблема в том, что когда оно вслух и несколько реплик за серию, то нормально, а вот если на письме и вся книжка целиком (а там целая книжка от лица этого главзлодея), то читать это невозможно.

Связался с редактором. Объяснил проблему. Говорю, "ну пусть он себе хоть редактора наймет, что ли!" Она связалась с киностудией - они там весьма пристально следят, чтобы все соответствовало. Киностудия ответила на удивление быстро - обычно они отвечают в диапазоне от "через месяц" до "никогда". Дали добро, сказали, что идея с редактором им нравится, пусть нанимает. Я тут же придумал, как это обыграть в тексте. От фразы "Я всего тридцать лет жить в этот страна и плохо говорить на ваш дурацкий иностранный язык" образ злодея-неудачника немедленно заиграл новыми, до боли знакомыми красками. ;-)))

P.S. А на самом деле тема национальных стереотипов в детских мультсериалах заслуживает отдельного обсуждения. Там интересно.