Про артикли

[kot_kam]

Заодно с ивритом, видимо, придется выучить английские артикли. Потому что в Duolingo курс испанского - на русском, фразы с испанского и на испанский переводятся с русского, и по-русски "Девочка пьет молоко", а ты уж там сам догадайся, la nina она или una nina. А курс иврита - на английском, фразы переводятся с английского и на английский, а в иврите тоже есть определенный артикль, и от тебя, соответственно, программа хочет, чтобы ты в переводе артикли расставлял правильно, согласно правилам английского языка. Странными путями распространяется просвещение!

Comments

[lizaberika.livejournal.com]

Я учу французский с английского — там гораздо интереснее, чем учить на русском. Так да, теперь и глагольные времена, и артикли, и еще кучу слов вдобавок, учу в результате два языка, мозги пухнут.

[canisterribilis.livejournal.com]

Так на Duolingo есть же курс испанского для англоговорящих :)

[kot-kam.livejournal.com]

Да я уже русский курс начал, пока не разобрался, как там все устроено. А в сущности, мне пофиг, я и не собирался его учить.

[zver-mangust.livejournal.com]

Пст! У Дуо курс испанского для инглишей лучше, там диалоги есть!

[photon190573.livejournal.com]

Правильно тут говорят, дуолингвовский испанский с русским очень слабый, я тоже, не разобравшись, с него начала, но прошла весь очень быстро и осталась с ощущением, что половины мне не рассказали. Когда перешла на английский интерфейс, так и оказалось.

[erdweibchen.livejournal.com]

Дык. Я очень подтянула некоторые аспекты английского, изучая на дуолинго разные другие языки.

[mfrid.livejournal.com]

Много нас таких!

[solongoj.livejournal.com]

В английском зато со вторым лицом путаница, если специально упражнений не ставят на различение с you vs you all или вроде того

[levtsn.livejournal.com]

Артикли не нужны

[borisk (from livejournal.com)]

А вот интересно, как они обращаются со вторым лицом?

К мальчику и девочке обращаются по-разному, к нескольким мальчикам и нескольким девочкам тоже разные местоимения.

В английском никакой разницы нет.

[kot-kam.livejournal.com]

Черт с ним, со вторым лицом — у них есть форма вежливого обращения, usted, формально это "Вы", но оно третьего лица; а есть еще форма множественного числа от него, типа "Вы, господа". Хорошо, я знал, что изначально это "ваша милость" и особо не удивлялся...

[borisk (from livejournal.com)]

Ну да, «ваша милость» или «милсдарь». При этом usted гораздо больше в ходу в Мексике, чем в Испании.

[thawing-wind.livejournal.com]

А во французском артикли тоже есть, но они не всегда совпадают с английскими. Тоже приходится думать, когда делаешь французский с английского.

[ikadell.livejournal.com]

А мне чем дальше, тем больше не хватает в английском двойственного числа.
Кошмар какой-то. You two звучит слишком просторечно, а что делать непонятно.

[xgrbml.livejournal.com]

Тогда срочно учить иврит :)))

[ikadell.livejournal.com]

Почему именно иврит? Двойственное много где есть.

[xgrbml.livejournal.com]

Потому что пост, который мы комментируем, посвящен изучению именно иврита.

[ikadell.livejournal.com]

Да? А мне показалось, что он посвящен английским артиклям... иврит тут как бы медиум.

[livelight]

И чтобы полный аналог числительного "оба-двое"!

[ikadell.livejournal.com]

Типа того.

[mishkatormoz.livejournal.com]

both of you разве не оно?

[ikadell.livejournal.com]

По смыслу да, но его не в каждую фразу встроишь

[natusha-st.livejournal.com]

Нам на английской грамматике говорили, что, в принципе, можно к любому существительному любой артикль ставить, задача потом придумать хорошее объяснение, что там происходит. Я помню, мы какое-то время развлекались, придумывая разные бредовые ситуации, когда совсем неправильно будет правильным.

[kot-kam.livejournal.com]

С моей точки зрения, это означает, что с неправильно поставленным артиклем тебя поймут неправильно — не то, что ты хотел сказать. Это все равно, как сказать, что по-русски можно любые коммуникативные единицы лепить не глядя. Ага, ну да, конечно же, а ну вот же уж тут это того...

[natusha-st.livejournal.com]

Мы же в рамках упражнений по грамматике так веселились. Учебную фразу невозможно неправильно понять, можно только обсудить соответствие придуманной ситуации построенной фразе. Если ситуацию не придумать — ошибка в любом случае, если придумать, то не всегда.