Преподавательское

[kot_kam]

У меня за спиной товарищ преподаватель принимает зачет по английскому. Заодно по ходу дела поясняет студентам требования к разным видам "эссе". "Личное мнение" должно включать в себя: утверждение, аргумент за, еще один аргумент за, аргумент против, обсуждение аргументов. Черт возьми, если бы все сетевые комментаторы придерживались этих требований, сетевые дискуссии были бы намного спокойнее и плодотворнее!

* * *
А хороший все-таки преподаватель. Вот я слышу, как студент ему жалуется на другого преподавателя (прямо на зачете!) А он спокойно и взвешенно студенту объясняет, почему этот преподаватель не так плох, как ему кажется, и что он потеряет и что выиграет, перейдя к другому преподу по тому же предмету. Причем когда я ему потом об этом сказал, товарищ преподаватель удивился: а что такого? Всегда же студенты на преподов жалуются. Ага, конечно. Их коллегам. На зачете. Угу.

Comments

[kot-kam.livejournal.com]

Задача хорошего препода иностранного языка — довести студентов до уровня, когда они могут рассуждать на посторонние темы на иностранном языке, не впадая в ступор от ужаса. ;-) Отчасти именно для этого преподу необходимо установить непринужденно-дружеские отношения со студентами.

[nasse.livejournal.com]

А.
Для меня всегда было прикольно трепаться на иностранном языке, но вгоняла в ступор необходимость говорить на абсолютно чуждые мне темы.

[kot-kam.livejournal.com]

Заметь, что тему для эссе ты, как правило, выбираешь сам. Не трепись на чуждые, трепись хоть как-нибудь. У нас преподавательница украинского это виртуозно проделывала, она всех могла разговорить.

[nasse.livejournal.com]

Ну если так...
Хотя идея "изобретать позицию оппонента" мне все равно кажется чудовищно странной.