(no subject)
Jun. 6th, 2013 02:29 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
kot_kamНарод, я не против экзаменов в виде тестов, я сам всю жизнь мечтал сдавать экзамены в таком виде, но – КАКОГО Х…?!
ГИА по биологии. Вопрос: картинка. Довольно, надо сказать, размытая картинка. На картинке – довольно условный молодой человек с бородкой из серии «у меня уже растет!» Текст вопроса: «На портрете изображен ученый XIX века. Он является создателем: 1) теории иммунитета, 2) рефлекторной теории, 3) теории эволюции, 4) клеточной теории». Зашибись вопросец, ага? Мало же знать имя ученого, надо его еще и в лицо помнить (привет тем, кто, как я, не помнит в лицо даже соседей по лестничной клетке…) Но это еще не все. Начинаем думать: так, ну, это точно не Дарвин, все же знают, как выглядит Дарвин… ТАК ВОТ! Это был Дарвин. В молодости. То есть мало знать классический портрет Дарвина – надо еще уметь узнавать Дарвина во всех видах и ракурсах! То есть это был вопрос, да? По биологии, да? Извините, при чем тут биология? Какие именно знания (кроме памяти на лица) проверяет данный вопрос? Им чо, вообще больше спрашивать не о чем?
А давайте еще на литературе такие вопросы задавать. «На картинке изображен знаменитый писатель эпохи Возрождения. Он является автором: 1) «Декамерона», 2) «Божественной комедии», 3) «Жизни Бенвенуто Челлини»… Заодно с литературой и живопись выучат, оболтусы!
ГИА по биологии. Вопрос: картинка. Довольно, надо сказать, размытая картинка. На картинке – довольно условный молодой человек с бородкой из серии «у меня уже растет!» Текст вопроса: «На портрете изображен ученый XIX века. Он является создателем: 1) теории иммунитета, 2) рефлекторной теории, 3) теории эволюции, 4) клеточной теории». Зашибись вопросец, ага? Мало же знать имя ученого, надо его еще и в лицо помнить (привет тем, кто, как я, не помнит в лицо даже соседей по лестничной клетке…) Но это еще не все. Начинаем думать: так, ну, это точно не Дарвин, все же знают, как выглядит Дарвин… ТАК ВОТ! Это был Дарвин. В молодости. То есть мало знать классический портрет Дарвина – надо еще уметь узнавать Дарвина во всех видах и ракурсах! То есть это был вопрос, да? По биологии, да? Извините, при чем тут биология? Какие именно знания (кроме памяти на лица) проверяет данный вопрос? Им чо, вообще больше спрашивать не о чем?
А давайте еще на литературе такие вопросы задавать. «На картинке изображен знаменитый писатель эпохи Возрождения. Он является автором: 1) «Декамерона», 2) «Божественной комедии», 3) «Жизни Бенвенуто Челлини»… Заодно с литературой и живопись выучат, оболтусы!
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2013-06-06 03:56 pm (UTC)Чрезвычайно сочувствую.
no subject
Date: 2013-06-06 04:14 pm (UTC)http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Kletochnaja-teorija/008-Istorija-sozdanija-kletochnoj-teorii.html
Идите на аппеляцию, артикль ))
no subject
Date: 2013-06-06 04:55 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 03:57 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 04:00 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 04:02 pm (UTC)У меня давно пена изо рта идет тут же, как я начинаю говорить за наше современное образование ((
no subject
Date: 2013-06-06 04:10 pm (UTC)Просто портрет Дарвина времен путешествия на "Бигле" тоже классический. Хотя я его тоже, наверное, не узнал бы.
no subject
Date: 2013-06-06 04:52 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 05:34 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 05:34 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 05:48 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 05:56 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 06:39 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 08:06 pm (UTC)"Между тем, ЕГЭ это первая, пожалуй, в российской истории попытка независимого оценивания результатов обучения. Массовый экзамен с едиными требованиями и стандартами проверки. Причём проверки обезличенной", отменяющий тот фактор "личного отношения" экзаменатора, который меня всегда так тяготил. Другой вопрос, что в наших условиях вышло то, что только и могло выйти.
no subject
Date: 2013-06-06 07:07 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 07:55 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 08:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-06 08:13 pm (UTC)Ну, стоят в музее два скелета, большой и маленький. У экскурсовода спрашивают
- Это чей скелет?
- Чапаева.
- А это?
- А это скелет Чапаева в детстве.
no subject
Date: 2013-06-06 08:15 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-07 12:56 am (UTC)Мне тут недавно с таким же возмущением пересказали вопрос с того же ГИА:
Какой орган дыхания имеется у животного, у которого в процессе эволюции образовалось сердце?
а) жабры
б) легочные мешки
в) легкие
г) дыхание кожное
И я возмутилась тоже, потому что вопрос явно некорректен. И возмущалась, пока не увидела в пдф-файле, что к вопросу прилагается картинка сердца, а в самом вопросе пропущены последние слова: "сердце такого типа". В варианте, который я смотрела, было сердце рыбы.
Вообще из 20 примерно вариантов ГИА, которые я проглядела, совсем уж странным мне показался один вопрос:
Что является причиной гипертонической болезни?
а) изобилие клетчатки и животных белков в пище
б) недостаток жиров в пище
в) недостаток поваренной соли в пище
г) избыточное выделение адреналина
Возможно, мне информации не хватает, но первые три ответа явно неверны, а последний - ну, к повышению давления избыток адреналина ведет, конечно, но ведь не к постоянному (болезни), а просто к скачку давления...
no subject
Date: 2013-06-07 06:40 am (UTC)no subject
Date: 2013-06-07 08:14 am (UTC)no subject
Date: 2013-06-07 12:25 pm (UTC)Если бы ученый в вопросе был английский, жизнь была бы куда проще и веселее. Но нет.
no subject
Date: 2013-06-07 01:02 pm (UTC)http://img.photobucket.com/albums/v416/Aleine/4130438043001309-1.jpg
no subject
Date: 2013-06-07 01:13 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-07 01:29 pm (UTC)По мне, так учить надо историю науки, а не историю войн - она куда интересней, а неожиданных поворотов и всяческих интриг там хватит на любой вкус. :)
no subject
Date: 2013-06-07 01:41 pm (UTC)На самом деле, из всего, чему учат в школе и в университете, вот именно эту "историю. науки" всегда ненавидел от всей души. Не понимал и до сих пор не понимаю, кому и зачем это надо. Это интересно? ОК, расскажите мне так, чтобы это было интересно, и я это запомню (помню же я фамилии Сеченова или Гэмфри Дэви, про которых я книжки читал) - но зачем проверять, знаю ли я это? Моя единственная тройка в дипломе, кстати - за фольклор, вопрос "Сборники былин". Надо было помнить наизусть все основные сборники, с датами выхода - ну, а как же, это же история фольклористики! Жирное ИМХО: наизусть нужно учить то, что может потребоваться при работе прям щас немедленно. То, что можно неспеша посмотреть в энциклопедии или в инете - нафига? Чтобы меня ночью разбудили, и я мог перечислить основные сборники былин или ключевые фигуры в истории биологии?
no subject
Date: 2013-06-07 01:59 pm (UTC)Насчет истории науки так, чтобы было интересно: не смотрели вот этот фильм: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4119958 ?
Переводчик местами лажает, но не слишком часто. Ребенку советую особенно. :)
no subject
Date: 2013-06-07 07:33 pm (UTC)Знаете, что губит современное школьное образование? Не ЕГЭ. Не ленивые ученики. Не равнодушные учителя. На мой взгляд, современное школьное образование губит принцип "А почему бы детям не выучить еще и это?" Всякий образованный человек должен знать... (что-нибудь чертовски важное и интересное) - давайте включим это в школьную программу! Давайте, давайте, давайте... И так последние двадцать лет. Я могу ошибаться, но, по моим субъективным ощущениям, современная школьная программа по той же биологии раза в четыре объемнее той, что учили в школе мы. (Нужно будет проверить, но для этого придется добыть учебник, по которому мы учились). А в результате дети запоминают не больше, а меньше. Потому что начиная с определенного объема знаний (у каждого человека он свой), единственный способ сожрать все, что велено - это затолкать в себя, быстренько оттарабанить ответ на уроке, отбежать, сунуть два пальца в рот, выблевать все напиханное и вернуться за новой порцией знаний. Детка всю школьную ботанику и зоологию ответила на пять. В прошлом году ей стукнуло в голову, что она хочет стать медиком, а для этого нынче нужно поступить в десятый химико-биологический класс (решать такие вещи непосредственно за год до поступления, как в наше время? Да вы с ума сошли!), а для этого нужна биология... Угадайте, что она помнила из школьной биологии? НИ ЧЕРТА!!! Ровным счетом ничего вообще. В одно ухо влетело, в другое вылетело. Но зато до-о, зато ей, наверно, рассказывали про историю биологии и показывали портреты Дарвина в разном возрасте. Я, почему-то, не знаю большинства великих ученых, оказавших влияние на развитие биологии, зато до сих пор помню, почему пауки не насекомые, и кто такие хордовые.
А фильм спасибо, посмотрю.
no subject
Date: 2013-06-12 01:05 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-07 01:31 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-07 01:44 pm (UTC)На самом деле, нормальные вопросы в ГИА по биологии. В подавляющем большинстве. :)
no subject
Date: 2013-06-07 07:20 pm (UTC)"На самом деле, нормальные вопросы в ГИА по биологии. В подавляющем большинстве. :)"
Я в данном вопросе не компетентен, но Кирилл Еськов, он же
no subject
Date: 2013-06-12 12:08 pm (UTC)Я бы ответила "а", если предмет тестирования - общие знания о том, как заботиться о здоровье. Но разве изобилие клетчатки и животных белков в пище - причина гипертонической болезни??? Вроде нет.
К тому же, чтобы уверенно отбросить вариант "г", надо кое-что знать о болезнях, при которых есть проблемы с адреналином. То иметь такой уровень знаний, при котором неудовлетворительной покажется формулировка варианта ответа "а".
))))).
no subject
Date: 2013-06-12 12:38 pm (UTC)"Что является причиной гипертонической болезни?
а) изобилие клетчатки и животных белков в пище
б) недостаток жиров в пище
в) недостаток поваренной соли в пище
г) избыточное выделение адреналина"
Удаленный комментарий тоже мой был
...Да, я забыла как это на бытовом уровне...наверное так: "адреналин, стресс, волнение - скачки давления; жирное, острое, соленое (заметьте, ни слова про белки) - уже постоянное высокое давление, болезнь".
Повторюсь, я бы ответила "а", если предмет тестирования - общие знания о том, как заботиться о здоровье, чтобы не было гипертонической болезни.
Слово "причина" в вопросе явно лишнее))).